Bevar K-klasserne - Støt vores børn med særlige behov / Aalborg
Kommentarer
#210
Det er katastrofalt at nedlægge K-klasserne, og dermed ofre alle de børn der går i K-klasse af en grund, og som på ingen måde kan holde til at gå i større klasser med færre voksne og andre børn med vidt forskellige diagnoser og behov.Camilla Wachsmuth (Aalborg, 2024-11-23)
#222
Min datter går i k-klassen på Vestbjerg skole, og jeg er dybt bekymret for hendes fremtid, hvis de nuværende k-klasser nedlukkes til fordel for folusklasserne.Gitte Rosenvinge (Vestbjerg, 2024-11-23)
#224
Jeg skriver under fordi, jeg har en datter som jeg tror på bliver negativt påvirket af denne tilsyneladende ugennemtænkt, og ustruktureret ændring af systemet for K-klasserJacob Rosenvinge (Vestbjerg, 2024-11-23)
#229
Vores alle sammens børn fortjener bedre!Louise Madsgaard (Nibe, 2024-11-23)
#231
Jeg skriver under fordi jeg gerne vil have at min kærestes lillebror har det godt når han går i skole.Magnus Brager (Aalborg, 2024-11-23)
#234
Vi lever i et så rigt samfund at, vi skal og kan hjælpe den med særlige behov😍John Kaptain (Dronninglund, 2024-11-23)
#260
Fordi jeg selv har et barn i adhd klasse, som er igang med videre udredning og har svært ved “de rene adhd børn” som spejlingsmuligheder pga enormt meget uro og hyperaktivitet.Han har brug for mere ro og anden struktur, men skolen siger at han er “for god” til de mere specialiseret specialskoler. Den ro vil han ikke have mulighed for at finde med lavere ressourcer, flere børn og mindre voksne i fokus klasserne med blandet diagnose specktrum.
Michelle Østerby (Storvorde, 2024-11-23)
#262
Jeg har en søn som er kommet i trivsel i en k-klasse efter årevis med misforståelser i folkeskolen. Han trives netop ved at der er færre elever, mere personale og specifik viden om hans diagnose. For andre børn med diagnoser, ønsker jeg K-klasserne bevaret, ellers ender vi jo samme sted med inklusion af alle i en blandet pærevælling.Lola Sigvert (Aalborg, 2024-11-23)
#265
Jeg skriver under fordi min dreng, som har en autismespektrumforstyrrelse har fået det rigtig dårligt efter at hans gamle k-klasse tilbud har været prøveskole som fokusklasse. Han presses af især at være sammen med mange flere børn, færre voksne samt børn med andre diagnoser som bla. AD/HD. Han har altid været fuld tid i skole, men er nu endt i skolevægring, selvskade og dårlig trivsel. Hans læring og udvikling både fagligt og socialt er faldet drastisk på ganske kort tid. Virkelig trist og chokerende at se som forældre.Susanne Vibe Djernæs (Aalborg SØ, 2024-11-23)
#268
Aalborg kommune svinger igen sparekniven over de svageste borgere og italesætter en spareøvelse som en forbedring.Nu må det stoppe.
Trine Hedegaard (9380, 2024-11-23)
#270
Børnene skal have gode rammer og de skal være i balance i deres dagligdag. De skal ikke udsættes for de nye tiltag, som får konsekvenser for dem fagligt og socialt! - når børnene ikke trives og ikke er i balance, så kan det ende ud i større mistrivsel i sidste ende.Sofie Nørgaard (Aalborg, 2024-11-24)
#284
Jeg har en datter i k klasse. Inden hun kom i et special tilbud, gik hun 2,5 år i almen skole. Det sidste år, med fuld skoleværring. Da hun kom til k klassen i midten af 2 klasse, kunne hun hverken læse, stave eller regne og havde ingen tillid til voksne på en skole.I dag går hun i 6 klasse. Kan regne, skrive og læse alderssvarende. Dette var aldrig sket hvis hun ikke havde haft et tilbud som havde ressourcerne til at give hende det hun har behov for. Så frem at man vælger at skære ned på et område som k klasser, risikerer vi at en stor gruppe børn, unge og senere voksne går tabt da de ikke får en undervisning der kan rumme dem. Jeg har selv oplevet nogle af de struktur klasser som er i Aalborg kommune og jeg har svært ved at se hvordan den ordning skal kunne lykkes.
Lisa Petersen (Sulsted, 2024-11-24)
#297
Jeg har familie der har haft stor glæde og gavn af denne klasse. Hvorfor ændre på noget der fungerer godt?Patrik Christensen (Sulsted, 2024-11-24)
#302
Det er vigtigt at alle børn får det rette skoletilbud med faglig viden og ligesindede.At børn med autisme har brug for ro og forudsigelige kammerater og voksne.
Anja Terp (Klokkerholm, 2024-11-24)
#303
Mit barn går i K - klasse på Vodskov skole , vi har valgt netop dette tilbud pga netop muligheden for den pædagogisk tilgang til børn med autisme . Rammerne og strukturen og sammensætning af børn, var en særlig faktor for vores valg af skole .Nina Rosenberg (Vodskov, 2024-11-24)
#305
Vi skal forsøge og bevare de målrettede tilbud, så flere ikke ender i skole mistrivsel. Da fokus klasserne bliver lidt en blandet landhandelDitte wright (Aalborg, 2024-11-24)
#306
Jeg er ekstremt bekymret for børnenes trivsel og læring i skolen. Deres chance for at lykkes i livet forringes i så væsentlig grad at det næsten bliver til et overgreb på børnene.Dertil kommer hele personalesituationen.
Jeg ser det som en de facto udvanding af specialiserede ressourcer til at hjælpe med specielle behov. Specialister gøres til generalister.
Christian Folsted (Vestbjerg, 2024-11-24)
#313
Det er en katastrofe for det fagligt høje niveau der er i mødet med børn og unge i denne målgruppe. Der vil ikke være personale nok til at lave skoletilbud der tilgodeser bare i nærheden af de behov en blandet og uhomogen elevgruppe vil kræve. Der vil opstå et fagligt kompetencetab der vil være uopretteligt, til stor skade for børn og unge der i øjeblikket er i K-klasserneMorten Grønnebæk (Aalborg, 2024-11-24)
#315
Jeg synes Aalborg kommune træffer de forkerte beslutninger på skole og i institutionsområdet pt uden at have fokus på de yngste og svageste i kommunen.Marianne Witt (Aalborg, 2024-11-24)
#321
Jeg ved af egen erfaring at der er et stort behov for særlig støtte og tilgang til børn med udfordringer.Palma Egholm (Svenstrup, 2024-11-24)
#324
Jeg er dybt bekymret over kommunens beslutning om at lukke K-klasse-tilbuddet og de konsekvenser, dette vil have for børnenes udvikling og trivsel. Børnene, der har behov for denne særlige støtte, risikerer at blive overladt til et folkeskolesystem, der i forvejen er presset på økonomi, ressourcer og ekspertise til at håndtere deres komplekse udfordringer.Konkret betyder dette, at børnene ikke får den rette specialiserede støtte og opbakning, hvilket kan føre til alvorlige konsekvenser som skolevægring, mistrivsel og psykiske skader – både på kort og lang sigt. Disse børn har brug for en indsats, der er tilpasset deres særlige behov, og folkeskolen er desværre ofte ikke gearet til at levere dette på nuværende tidspunkt.
Derudover bliver lærerne, som ønsker at støtte børnene og deres forældre, ofte modarbejdet, bliver bedt om at søge nyt arbejde mm, fordi skoleledelsen mangler den nødvendige viden og ikke prioriterer at kræve de ressourcer, der er nødvendige for at give børnene en reel chance for at trives. Mange folkeskoler fokuserer på at imødekomme behovene i den store mellemgruppe, hvilket efterlader børn med særlige behov overset og uden tilstrækkelig hjælp.
Konsekvensen af denne prioritering er, at børnene og deres familier oplever en voksende frustration, og flere børn vil risikere at falde helt ud af systemet. Dette har ikke kun menneskelige omkostninger, men også langsigtede økonomiske konsekvenser for kommunen, da manglende tidlig indsats ofte fører til langt dyrere løsninger i fremtiden.
Derudover bør man overveje det signal, kommunen sender til de familier, der har brug for støtte. Lukningen af K-klassetilbuddet kan skabe en følelse af svigt og marginalisering, som er svær at genoprette. Det er derfor bydende nødvendigt, at kommunen prioriterer at fastholde og styrke tilbud, der er skræddersyet til børn med særlige behov, for at sikre deres mulighed for at udvikle sig og få et godt liv.
Anne Vejby Jakobsen (Hals, 2024-11-24)
#328
Jeg skriver under fordi det er et grotesk forslag og rigtig mange børn der i forvejen har udfordringer kommer til at mistrives i stor grad.Sidsel Wøjcik-Jonasson (Hjørring, 2024-11-24)
#338
Det er vigtigt at børnene har en klasse hvor de bliver set og hørt og der er plads til dem samt lærer der forstår demTine Jensen (Svenstrup, 2024-11-24)
#341
Det kan ikke passe, at der gang på gang skal tages kortsigtede og katastrofale beslutninger, hvis eneste effekt er at forskubbe og forstørre udgiften til senere budgetår. Dybt uansvarligt, manglende omsorg for børn og unge som har brug for det, ringe agt for vigtigheden af specialisering og det faktum, at investeringer faktisk kan give besparelser.Jeg som forældre og fagperson, tager et ansvar og påpeger hvor forkert det vil være at tage denne beslutning. Jeg forpligter jer til at gøre det samme.
Michael Munk Olesen (Vestbjerg, 2024-11-24)
#342
Jeg ved, at det er en god investering i det enkelte barns trivsel og fremtid. Det er også en god investering for disse børns virke i samfundet senere hen.Lena Maul (Hørning, 2024-11-24)
#351
Børn, der har brug for specialiserede tilbud - har brug for specialiserede tilbud! Ikke blot en fælles klasse, for alle der ikke passer ind i almen. Hvis de nuværende k-klasser afskaffes, vil det føre til yderligere ufrivilligt skolefravær, hvilket igen vil påvirke bade barnets trivsel, uddannelse og fremtid - samt have store omkostninger for forældre og søskende - økonomisk og psykisk.Birgitte Vangsgaard (Storvorde, 2024-11-25)
#354
Jeg er forældre til et barn i K-klassen, der blev totalt nedbrudt i almenskolen.Heidi Sejlund (Vestbjerg, 2024-11-25)
#358
Et familiemedlem går i sådan en klasse og har været altafgørende for hendes udvikling i en yderst positiv retning. Det ville være en frygtelig beslutning at ødelægge det for børnene, men derudover også for deres forældre - som sikkert sender deres børn i institution hverdag. Nu kan forældrene måske starte forfra, og ikke vide hvilket barn de får hjem. Dette ville ikke kun gå ud over børnene, men således også deres familier.Stine U (Aalborg, 2024-11-25)
#360
Grænsen ér nået for længst.Ikke flere besparelser på skolerne, og slet ikke på de mest sårbare.
stig lynggaard (Svenstrup J, 2024-11-25)
#375
Mit eget barn burde have fået det tilbud, men behovet var større hos andre, så han nåede ikke at komme til. Derfor måtte vi ty til specialefterskole i en anden region (Midt). Nu kører vi til Djursland hver 14. dag for at hente og bringe flere diagnosebørn fra samme område, som vi selv bor i. Hvor ville det være enklere, hvis tilbuddet var bedre her, hvor vi bor! (Frejlev).Tina Heebøll (Aalborg SV, 2024-11-25)
#380
Jeg er ansat i et K-tilbud og er bekymret over de besparelser vi ser ind i. Jeg er bange for, at konsekvenserne for både elever og for mine fagligt dygtige kollegaer bliver for store med følger som sygemeldinger, skolevægring og mistrivsel.Karin Pedersen (Brønderslev, 2024-11-25)
#386
Børns mistrivsel og manglende psykiske og faglige udvikling i en ikke specialiseret klasse har stor betydning for voksenlivet med uddannelse og arbejdsmuligheder, for udvikling af depression, borderline og andre co-morbiditeter.Birgit Rousing Meier (Vestbjerg, 2024-11-25)
#390
Jeg selv har et special barn. Jeg ved hvor vigtigt roen og strukturen er omkring hver enkelt barn. Jeg ser det problematiskMajbrit Givskud Kristiansen (Vestbjerg, 2024-11-25)
#393
Mit barn ryger direkte I skolevægring igen, hvis dette forslag godtages. Mange af de børn med autisme, som er endt i KKlasserne har maskeret sig til døde i vores almenskoler. De er for sårbare til dette forslag. Det kommer til at koste en formue og en masse menneskers tro på livetSigne Lærke Lynggaard (Svenstrup, 2024-11-25)
#394
Jeg ikke mener dette er det rigtige for denne børnegruppe. Jeg har arbejdet med denne målgruppe i 15 år nu.Helene Laura Bak (Aalborg, 2024-11-25)
#397
Det her forslag strider imod al fornuft, man ved om børn og unge med diagnoser.Anne Freundlich (Nørresundby, 2024-11-25)